Previsão de duração: 19 finais de semana (para conclusão das disciplinas).
Importante: A duração total do curso pode variar de acordo com a política estabelecida para a elaboração do TCC.

• Aulas em um final de semana por mês.

2) A quem se destina
Farmacêuticos que atuam ou pretendem atuar diretamente com pacientes e usuários de medicamentos em diversos ambientes de trabalho, tais como: Farmácias Comunitárias, Farmácias de Unidades Básicas de Saúde, Assistência Domiciliária, Serviços de Farmacovigilância, Atenção Ambulatorial, Centros Universitários de Ensino e Pesquisa, Centro de Informação de Medicamentos, Consultórios Multidisciplinares, Instituições de Longa Permanência, Serviços de Atendimento ao Consumidor (SAC), Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) e Farmácias Hospitalares.

3) Objetivos
Capacitar o profissional farmacêutico para a prática da atenção farmacêutica em seu ambiente de trabalho, por meio do desenvolvimento do raciocínio clínico-humanístico, discutindo as estratégias para sua implementação e estimulando o trabalho interdisciplinar.

4) Competências desenvolvidas no egresso
Ao término do curso, o especialista será capaz de:

• Entender a prestação da atenção farmacêutica como uma responsabilidade profissional em relação aos usuários de medicamentos;

• Desenvolver o raciocínio clínico, avaliando de forma estruturada as queixas dos pacientes e suas possíveis relações com os medicamentos utilizados, de forma a propor intervenções fundamentadas na análise criteriosa das respostas do paciente à farmacoterapia e que solucionem os problemas detectados;

• Estabelecer condutas de encaminhamento para outros profissionais ao deparar-se com problemas de saúde que necessitam de investigação especializada;

• Estabelecer relação terapêutica com o paciente que possibilite a tomada de decisões racionais e ajustadas ao contexto biopsicosocial do indivíduo;

• Estabelecer relação positiva com os demais membros da equipe de saúde, compartilhando dados e decisões diante dos problemas relacionados a medicamentos suspeitos;

• Aplicar os conhecimentos clínicos, humanísticos e farmacoterapêuticos para reconhecer as necessidades dos usuários de medicamentos e contribuir para a otimização dos resultados da farmacoterapia, adesão ao tratamento, detecção e notificação de reações adversas a medicamentos;

• Realizar investigação em serviço de forma a contribuir para a divulgação do conhecimento acumulado com a prática da atenção farmacêutica.

 5) Temas desenvolvidos

• Bases filosóficas, conceituais e práticas da atenção farmacêutica: Atenção farmacêutica no contexto das políticas de saúde e de medicamentos, resultados clínicos negativos associados a medicamentos e problemas relacionados com medicamentos, metodologias para o acompanhamento farmacoterapêutico do paciente, farmacovigilância e prática farmacêutica;

• Bases clínicas para o desenvolvimento da atenção farmacêutica: Semiologia e sua aplicação à prática farmacêutica, sinais e sintomas dos diversos aparelhos, sinais e sintomas gerais e inespecíficos e interpretação clínica de exames laboratoriais;

• Bases farmacocinéticas, farmacodinâmicas e farmacoterapêuticas para o exercício da atenção farmacêutica: Princípios de biofarmácia, farmacocinética clínica, farmacodinâmica e farmacoterapia e fatores que interferem na farmacoterapia - externos, internos e internos condicionais;

• Bases humanísticas necessárias ao atendimento farmacêutico: Significados culturais de saúde, doença e medicamentos, representações sociais no campo da saúde, técnicas de acolhimento e escuta de casos e técnicas de entrevista;

• Farmacoterapia de enfermidades prevalentes e situações clínicas especiais: Enfermidades metabólicas, respiratórias, gástricas e do sistema músculo-esquelético e farmacoterapia no paciente geriátrico;

• Investigação em serviços de saúde: Princípios de epidemiologia, evidência científica e utililzação racional de medicamentos, metodologia da pesquisa científica, ética, bioética e legislação farmacêutica.

6) Coordenação
Maria Denise R. Funchal Witzel
Farmacêutica graduada pela faculdade de farmácia da Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCCAMP). Mestre em saúde pública pela Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo (FSP/USP). Especialista em farmácia hospitalar pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), com aprimoramento em Farmácia Clínica pela Universidade do Chile e em Farmácia Hospitalar pela Universidade de São Paulo. Possui onze anos de experiência em Farmácia Hospitalar, cinco anos em Farmácia Comunitária e dez anos em Coordenação de Cursos Intensivos e de Especialização em Assistência e Atenção Farmacêutica. Participante de diversos congressos nacionais e internacionais na área hospitalar e em assistência farmacêutica como ministrante de cursos, palestras e apresentação de trabalhos científicos. Docente e coordenadora de cursos do Instituto Racine.

7) Corpo docente
Os professores que integram o corpo docente dos cursos de pós-graduação do Instituto Racine são titulados e/ou qualificados, congregando competências técnicas e humanistas à visão sistêmica das perspectivas socioambientais e mercadológicas das áreas em que atuam. São doutores, mestres, especialistas e/ou docentes com vasta experiência profissional.

8) Processo seletivo
O Processo Seletivo é constituído por análise curricular e da carta de intenções (descrição das razões, objetivos e expectativas em relação ao curso), além de entrevista, se necessário. O candidato receberá, por via eletrônica, o processo seletivo a ser preenchido e encaminhado juntamente com a documentação solicitada, via correio ou entregue no local, à Secretaria Acadêmica do Instituto Racine, no prazo de até 4 (quatro) dias após o recebimento.

9) Informações e Inscrições
Tel/Fax: +55 (11) 3670-3499
E-mail: Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo. ou pelo formulário Fale Conosco>>
Fale com nossa Secretaria Acadêmica ou agende uma conversa com a Coordenação do Curso.